Актуальные риски подростковой среды: в Центральной городской библиотеке обсудили инструменты профилактики
29 октября в Центральной городской библиотеке состоялся семинар-практикум «Актуальные риски подростковой среды: инструменты профилактики». В нем приняли участие специалисты образования и культуры города. Такой межведомственный формат позволил посмотреть на проблему с разных сторон.
Мероприятие открыла Людмила Рыженкова, заместитель директора по методической работе и инновациям, которая выступила модератором встречи. Во вступительном слове она подчеркнула: цифровая среда кардинально изменила способы социализации подростков. Специалисты, работающие с детьми, первыми замечают тревожные сигналы, и им необходим постоянно обновляемый инструментарий для реагирования. Именно поэтому Управление культуры Администрации города инициировало этот диалог, собрав экспертов для обмена практиками.
Риски, которые мы не всегда замечаем
В первой части семинара выступили специалисты отдела социально-правовой поддержки и профилактики Городского Дворца молодежи. Ирина Царегородцева рассказала о деятельности отдела и о том, с какими угрозами подростки сталкиваются сегодня чаще всего. Анастасия Потоскуева затронула тему цифровой социализации: она объяснила, какие возможности дает цифровая среда, а какие риски за собой влечет, почему для подростка виртуальное общение часто важнее реального.
Ольга Видякина разобрала особенности цифровых зависимостей в разные возрастные периоды. Ведь одни и те же маркеры у младшего подростка и у старшеклассника могут сигнализировать о разных проблемах, и универсального «стоп-слова» здесь нет.
Что уже работает на практике
Одним из содержательных блоков стало выступление Елены Савинцевой, заведующей организационно-методическим отделом Центральной городской библиотеки. Она представила успешные кейсы библиотеки по профилактике цифровых угроз. В их числе – хорошо знакомый тагильчанам молодежный проект «Вместо», который сейчас работает под новым названием «Точка роста». Здесь подростки могут найти интеллектуальный досуг, творчество и живое общение. Елена Алексеевна отметила, что роль библиотеки сегодня – это не запрет гаджетов, а создание пространства для «цифровой детоксикации» и смысловой перенастройки, где есть место чтению, дискуссии и безопасной пробе.
Среди других успешных практик – проект «Горжусь Россией», реализуемый совместно с «Всероссийским Движением Первых», и семейная инициатива «Культурная суббота». Отдельно стоит отметить серию коротких видео «7 фактов» о биографиях писателей. Они служат своеобразным «входом в чтение» для подростков, пока не готовых к восприятию больших объемов информации.
Безопасный интернет: от теории к практике
Заведующая справочно-библиографическим отделом Софья Порцева рассказала о Неделе безопасного Рунета. Встречи со школьниками проходят не в формате лекций, а через интерактив, работу с комиксами и разбор реальных ситуаций. В 2026 году в рамках этой работы состоялось более 70 мероприятий, которые посетили более 1800 читателей. Особый интерес у аудитории вызвал формат «СТОП УГРОЗА!», где школьники не просто слушают о правилах, а учатся распознавать манипуляции и отрабатывать правильные реакции в игровой форме.
Главный библиотекарь библиотеки № 2 Анастасия Дамер поделилась опытом работы с подростками в цифровую эпоху. Она показала, как библиотека может использовать привычные подросткам форматы – от квизов об аниме до игр по станциям с элементами «Мафии», при этом решать профилактические задачи.
Полезные ресурсы и интерактив
В завершение теоретической части главный библиотекарь отдела развития информационных систем Елена Ляшко представила обзор ключевых ресурсов для профилактики цифровых угроз. В единый инструментарий специалиста вошли: проект Минцифры «Кибергигиена», платформа «Знание», проект «Кибер Забота» и портал «ЦИФРАтека».
Завершился семинар обзором интерактивной игры «Кибергерои: защити свой мир», о которой рассказала социальный педагог Городского Дворца молодежи Анна Шибакова. Участники увидели, как можно в игровой форме говорить с подростками о серьезных вещах: о фишинге, безопасности данных и поведении в сети.
Семинар стал площадкой для обмена опытом между библиотекарями и педагогами. Цифровизация дает новые возможности, но устойчивость формируется только через баланс: качественный контент, осмысленное использование технологий и опыт живого взаимодействия. Библиотека сегодня – это не только книги, но и пространство, где подросток может научиться безопасно существовать в цифровом мире.