методическая литература_2016_2

Интеграция и новаторство в библиотечном обслуживании инвалидов в Свердловской области : сборник материалов по итогам Областного конкурса на лучший годовой отчет муниципальных библиотек по обслуживанию инвалидов по зрению / Сост. В. В. Арсентьева, З. Д. Заболотских ; отв. за вып. И. А. Гильфанова. – Екатеринбург, 2015. – 110 [2] с. : ил.
Сборник подготовлен в рамках реализации мероприятий Года литературы в России и обобщает лучший опыт муниципальных библиотек Свердловской области по организации работы с инвалидами.
В сборник вошел опыт работы библиотеки Нижнего Тагила.
Издание адресовано библиотечным специалистам и руководителям адаптивного чтения.

Ладожина, Т.Н. Информационная культура: содержание и методика освоения: Практическое пособие. Вып. №160. – М.: Либер-Дом. – 2016. – 112 с. 
Издание включает разделы, посвященные составлению библиографического описания документов; методам самостоятельного и эффективного поиска информации в электронных и печатных ресурсах; приёмам аналитико-синтетической переработки информации; технологии подготовки и оформления результатов самостоятельной учебной и исследовательской деятельности (рефератов, докладов, курсовых и дипломных работ). Книга предназначена для студентов вузов культуры, преподавателей, а так же для работников библиотек. В Приложении даются соответствующие тесты и программы.

Психология и литература в диалоге о человеке / под редакцией Н.А. Борисенко, Н.Л. Карповой, С.Ф. Дмитренко. – М.: Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (РШБА), 2016. – 368 с. — (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : Приложение к журналу «Школьная библиотека» : Серия 1 ; вып. 1). — В помощь педагогу-библиотекарю.
Представляемая коллективная монография подготовлена на основе материалов Международной научной конференции, посвященной Году литературы в России (2015), и с участием профессиональных писателей и поэтов.
В 1–4-х частях книги представлены научные статьи по актуальным проблемам: взаимоотношения психологии и литературы, психологические основы школьного литературного образования, теория и практика читательской деятельности, библиопсихология, библиопедагогика, семейное чтение и библиотерапия.
В 5-й части – «Ученые пишут Стихотворения и прозу» – представлено литературное творчество отечественных и зарубежных научных работников; в 6-й части книги – «Писатели в гостях у психологов и педагогов» – печатаются стихотворения, рассказы, главы из романов, эссе профессиональных литераторов. 
Издание рекомендовано психологам, педагогам, филологам, библиотечным работникам, специалистам в сфере чтения, литераторам, а также широкому кругу читателей. 

Шипилова, И.З. Библиотека семейного чтения: традиции и новации: Пособие для специалистов и родителей. Вып. №158. – М.: Либер-Дом. – 2016. – 144 с.

В издании характеризуется работа библиотеки семейного чтения как центра по организации познавательной и досуговой деятельности всех членов семьи. Представлены различные профессиональные программы, раскрыт опыт их реализации. Даётся характеристика традиционным и инновационным формам и методам, описываются маркетинговые стратегии их использования. В Приложении собраны методические разработки по внедрению инновационных практик в деятельность любой библиотеки, обслуживающей широкий круг читателей. Издание предназначено библиотекарям-практикам, специалистам-воспитателям, преподавателям и студентам высших и средних специальных учебных заведений сферы культуры. Оно также представляет интерес для родителей младших школьников и подростков.

Шуминова, И.О. Библиотека будущего: спектр перспективных услуг: Практическое пособие. Вып. №159. – М.: Либер-Дом. – 2016. – 112 с.

В век гаджетов и электронных носителей библиотечные учреждения активно способствуют повышению уровня грамотности и развитию навыков чтения, в том числе, и у активных компьютерных пользователей. В издании речь идёт о «школе выживания в электронном пространстве» нестоличных сельских библиотек Астраханской области. Нетрадиционные формы – тренинги, языковые классы, библиотечное кафе, Библионяня, Театр в библиотеке, Ночь в библиотеке и т. д. – уже сейчас сочетаются с различными уличными библиотечными акциями.