Профессиональный конкурс: ищем идеи для продвижения фонда
Шашкина Алена Леонидовна,
зав центром развития и профессиональных коммуникаций
Каждая библиотека имеет немалый багаж практических наработок по продвижению фонда и его информационных возможностей. Но наступает момент, когда организация традиционных выставок и обзоров становится неинтересной рутиной. Стимулировать людей к поиску рабочих идей и новых форм помогает организация профессионального конкурса. Каждому хочется показать работу своего коллектива с лучшей стороны, удивить коллег. В 2023 году с целью развития инновационной деятельности нижнетагильской библиотеки организован конкурс «Профессиональный вызов. Лучшие практики по продвижению фондов». Работы принимались в номинациях: «Продвижение фонда в стенах библиотеки» и «Продвижение книги и фонда в электронной среде». Участники не просто описывали свои идеи, они публично представляли и защищали свои работы.
Перед запуском конкурса проходят обучающие мероприятия, где звучат примеры и опыт работы коллег со всей страны, что мотивирует к обучению и саморазвитию. Любой полученный опыт хорошим профессионалом трансформируется под себя и свои возможности. В конкурсе принимают участие только завершенные проекты.
Чем же удивляли тагильские коллеги в такой традиционной форме работы как продвижение и популяризация книжного фонда? Среди конкурсных работ – квест по музыкальным фондам, цикл творческих мастерских по детским книгам, литературные игры, онлайн-чтения, продвижение в соцсетях периодических изданий, видеообзоры, создание для читателей тематических чек-листов, читательские клубы.
Не остаются равнодушными пользователи и к внешним изменениям и перестановкам книжных фондов. В библиотеке № 11, чтобы расширить читательский кругозор, организовали настенную выставочную зону «Время читать». В основу дизайна легла идея объединения часового механизма как символа быстротечности времени и книги. На мини-полках размещали издания по темам: «Басни», «О подвиге», «Детям», «Про Новый год». При подготовке информационной зоны сотрудники неожиданно для себя решили и ряд других задач: нашли способ рационально использовать пустующее пространство и компенсировать дефицит выставочных стеллажей.
Нешаблонный формат выбрали в библиотеке № 6. Здесь фонды продвигают с помощью канала в «Телеграм» под названием «Находки на полках». Помимо постов о новых книгах и мероприятиях, выкладывают простые и короткие записи-заметки о работе библиотеки. В дальнейших планах – съемка шорт-роликов и проведение прямых эфиров.
Среди конкурсных работ есть аудиоподкасты на тему трудовых подвигов тагильчан в годы Великой Отечественной войны. Проект служит продвижению редкого архива газеты «Тагильский рабочий» военных лет.
Краеведческой литературе посвящена и разработанная библиотекой № 1 настольная игра «Шагает «Искрик по Тагилу». Она создана на основе изданной к 300-летию города детской энциклопедии «Нижний Тагил от А до Я». Вместе с героем книги – маленьким инопланетянином Искриком – дети продвигаются по игровому полю, отвечая на вопросы из области культуры, истории, промышленности и природы родного края. У игроков есть возможность воспользоваться подсказками, перейдя по QR-коду на электронную версию книги и прочитав соответствующую статью.
В конкурсных работах звучали рекомендации по продвижению книги и чтения через театрализованные чтения, познавательные мастер-классы, книжные обзоры, выставки с игровой активностью. Мотивируют к прочтению личные встречи с писателями, обсуждения и диспуты. Молодежь можно заинтересовать текстом, например, предложив прочитать фрагмент. Таким лайхаком поделилась библиотека №13: чтобы большое количество слушателей познакомить с книгой, которая представлена в фонде в единственном экземпляре, здесь предлагали перейти по QR-коду и изучить небольшой отрывок, со своего телефона. По окончании встречи тем, кто желает дочитать произведение, дают ссылку на полнотекстовой материал на сайте библиотеки или другом электронном ресурсе.
Продвижением научно-популярной литературы занялись в библиотеке № 7 и открыли у себя «Лабораторию занимательных наук профессора Чудакова для детей до 14 лет. Основная форма работы – беседа-эксперимент. На встречах, например, знакомят со свойствами сахара и рассказывают историю леденцов. За время занятий школьники с помощью натуральных ингредиентов создали лавовую лампу, побывали в космосе, узнали, что такое индикаторы. Все опыты безопасны и основаны на литературе из библиотечного фонда.
Участие в профессиональном конкурсе – отличный позитивный опыт для сотрудников. Лучшими находками, идеями и решениями мы делимся в разделе «Профессионалам» на сайте нашей библиотеки. Приятно, когда библиотечные инновации приводят к росту таких показателей, как книговыдача и посещение, и что самое важное, – книга находит своего читателя.
Выступление на Всероссийской научно- практической конференции по проблемам обслуживания в общедоступных библиотеках «Библиотека как сфера услуг»; ЦГПБ им. В.В. Маяковского, г. Санкт- Петербург, апрель 2024г.